学为中心思维课堂
——阳明中学顺利承办余姚市初中科学教研组长会议教育教学工作是学校工作的重点，为进一步抓好课堂教学，达到以规范促质量、以教研促提高的目的，余姚市初中科学教研组长会议于年9月9日在阳明中学隆重召开，会议以“学为中心、思维课堂”为主题，由教研员郑世专老师担任主持。
会议伊始，郑老师介绍了若干优秀科学教研组，然后以舜水中学为代表，组长俞峰老师从“机制完备、创新教研、走出去，请进来、特色教学，彰显舜中科学风采、专业引领，学科影响辐射全市和春华秋实，师生成长硕果飘香”五个方面生动地讲述了舜水中学科学组的日常工作。
接着，由阳明中学科学老师郑默超带来了一节公开课《测量专项复习》，有长度和刻度尺的正确使用，有温度和温度计以及体温计的使用以及区别，也有质量和托盘天平的正确使用，课堂内容包括知识点梳理，基础练习和拓展提升，层层推进，由易到难，由简到繁。郑默超老师亲切有耐心，学生积极主动，独立思考能力强，充分体现“学为中心，思维课堂”。
课堂结束后，王奇峰老师进行了精彩的点评，从三方面大大赞扬了公开课的成功。从教学显示上，课堂设计精心，层层相扣，紧紧围绕学生，使学生达到自觉思考，穿插活动，体现出阶梯式教学。从知识层面上，从长度、温度、质量等方面进行复习，知识量大，节奏由慢到快，内容由简单到拓展，符合学生的认知能力。从学生认知上，学生独立性好，品德好，意志力好，参与度高，专注度高。从三方面对这堂课进行了肯定，同时也根据自己对复习课的理解给予了多方面的建议和意见。随后，兼职教研员朱延芳老师也给郑老师提出了几点改进意见：一是复习课的目的是“温故而知新”，所以可以布置几个生动的测量任务，让学生在问题解决中获得提升与发展。二是要