年11月14日至18日，余姚市义务段初中科学（第二期）90学时集中培训实践阶段在余姚市阳明中学顺利开展。本次课堂实践的研训主题是初中科学课堂教学设计与课堂实践能力培养提高。
41位学员都是年轻有为、敢于创新、敢于实践的一线教师。提升专业素养、提高课堂实践能力的共同追求使他们走到了一起。
本次实践学习由进修学校李文、张萌两位老师带班，阳明中学的宣洪锋、桑建丰等四位实践指导教师分别带小组参与实践学习。其中，李娟与陈芝丹两位指导教师都选择了高难度的原创课，给学员在如何上好复习课、如何上好生物实验课方面做了实质性的引领。
陆丽娜、任迪、杨竞雄、劳玲飞等八位学员，两两组合同课异构了《八上第四章第一节绿色开花植物的营养器官——根》、《绿色开花植物的营养器官——茎》、《七上第五章第一节地球的形状与大小》、《九上第五章第三节功与机械效率》。优秀老师的指导再加上小组合作的专研教材、设计教案，集思广益后所呈现的课堂是令人满意的。从上课教师从容的教态和有序的组织中，从学生自信的回答中，感受到学生在课堂上的活泼轻松和活跃思维。
这次实践活动注重的是全员积极参与，说课、磨课、上课、评课、提问、回答分工明确，但分工不分家，小组内每个成员为着共同的目标，齐心协力、合作互助、配合默契。所以课后的教研氛围更为浓厚，说课反思、主评、即兴点评、互问互答等环节学员们个个精彩亮相，说课思路清晰、评课客观公正、提问精辟、解答到位，在交流互动中，学员们的观念在更新、思维在碰撞，能力在提升，这就是最大的收获。
通过此次培训活动，必将提升全体学员的教学专业水平，提高课堂教学能力，以便更好地为我市的初中科学教学服务。
培训中，朱延芳副校长向学员们介绍了我校在“校园文化建设”和“轻负高质”两个方面的做法，使学员们对阳中“知行合一”校训有了更深的理解。李世美老师从科学学科教学角度介绍了她的轻负高质之路。罗海博、谢炯两位老师结合近几年的实践与思考，介绍了他们在拓展型课程开发、实施、评价等方面的做法与展望。几位年轻教师求实创新、扎实肯干、富有成效的工作得到了学员的一致好评。
回顾一周的实训，进修学校对我校的积极配合给予了充分肯定，学员们也表示很充实、收获了许多，这一周的学习必将成为他们的美好回忆。
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